商业空间设计工作坊
实训室简介：
工作室模拟建筑装饰企业真实环境，将工作室划分为经理办公区、设计总监办公区、会议区、工作区多个部分，共有工位35个，每个工位配备图形工作站1套，可满足35名学生同时在“教、学、做”一体化环境中进行项目实训，是“学工融合”工作室人才培养模式的典型教学环境。
室内设计工作室是环境艺术设计专业的基层教学工作室，它主要承担环境艺术设计专业的项目实训课程。学生在掌握一定基础技能后，在工作室进行项目课程实训，过程中倡导“德高、善教、会做、能研发”的教风和“乐学、善思、自律、会创造”的学风。
教师的教学任务由传统的课堂讲授转变为项目实训指导；实训指导过程中注重培养学生的团队合作能力、谈判与沟通能力、时间掌控能力、执行能力等；教学内容选取自企业的真实项目，采用真题仿做、真题真做、真题再做等方式，切实提高学生的职业能力水平。
教学规划与目标：
教学规划：
◆加强学生对室内装饰设计理论和技能应用能力。
◆培养学生室内装饰设计电脑效果图、施工图制图能力。
◆培养学生自主学习能力、创新能力、合作意识与沟通能力。
教学目标：
◆使学生熟悉和掌握室内设计流程、设计基本理论、设计方法及制图技能。
◆分组教学，提升学生室内设计创新能力、设计制图能力。
◆训练学生室内设计团队协作、自主学习、自我提升。
预期成效：
◆学生能够根据设计流程自主完成整个室内设计项目。
◆学生能够熟练使用设计软件制图。
◆加强学生团队合作意识的培养，营造浓厚的协作氛围 。
◆培养学生富有创新精神，具备多岗位适应能力。
对应课程名称：
办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计、普通住宅室内设计、别墅设计、电脑效果图表现、电脑施工图绘制、图像处理、家具设计
实验设备与资源：
实训室现有图形工作站电脑37台，互动投影机1台，多媒体扩音系统1套。
